En el marco de un nutrido
evento que contó con la participación de representantes de 150 instituciones
educativas distritales, se realizó el pasado 30 de abril en el Teatro Amira De
La Rosa el lanzamiento del Programa de
Contralorías Escolares, que conforme a lo establecido en el Acuerdo No. 0030 de
2013 expedido por el Concejo de Barranquilla, está orientado a promover el buen
uso de los recursos y bienes públicos de las instituciones educativas
oficiales, como mecanismo de promoción y fortalecimiento del control social en
la gestión educativa y espacio de participación de los estudiantes.
Estudiantes participantes de Nuestra Institución Educativa Distrital Los Laureles |
La
doctora Karen Abudinen Abuchaibe, alcaldesa (e), consideró fundamental que se
trabaje en el fortalecimiento del control social y en la creación de una
cultura de respeto por el adecuado uso de los recursos y bienes públicos, desde
las bases formativas que se imparten en la escuela, lo cual redundará en
beneficio del cuidado y sostenibilidad de las importantes inversiones en
infraestructura, dotación y tecnología que se han realizado durante los últimos
dos años en el Distrito. De igual manera, celebró que este Programa
permitirá a los estudiantes barranquilleros conocer de cerca la
naturaleza y el alcance de las funciones de la Contraloría, evidenciando la
importancia de esta entidad en el panorama institucional de nuestra sociedad.
José
Luis Franco Laverde, auditor delegado para la vigilancia de la gestión fiscal
de la Auditoría General de la República, destacó que la gran convocatoria
generada por el Programa de Contralores Escolares, demuestra de manera
contundente el gran compromiso de Barranquilla y las autoridades distritales
con el buen desarrollo de la gestión pública.
Doctor Ernesto Ariza Consuegra, Contralor Distrital de Barranquilla |
Los
jóvenes interesados en participar del Programa en calidad de contralores
escolares, deberán reunir los siguientes requisitos:
* Ser
estudiante matriculado en la Institución Educativa y estar cursando el grado
décimo.
* Ser
un estudiante destacado a nivel académico y disciplinario.
Las
entidades y dependencias encargadas del desarrollo de esta importante
iniciativa de participación ciudadana en los colegios son: la Secretaría de
Educación Distrital, Oficina de Participación Ciudadana de la Contraloría
Distrital de Barranquilla, Secretaría Distrital de Cultura, Patrimonio y
Turismo, así como todas las Instituciones Educativas del Distrito de
Barranquilla.
Ahora bien,
la implementación de la contraloría escolar debe contar con herramientas o instrumentos
que permitan darle el rigor y eficacia
en la comunidad educativa para que su labor sea visible y transparente para
generar una ética de la participación responsable en el control de lo público
en las instituciones educativas, entre estos proponemos:
ü
Foros o encuentros de contralores escolares entre las diferentes
instituciones educativas con el
acompañamiento de la Personería y Contraloría del distrito, para evidenciar las
experiencias significativas que al respecto se presenten.
ü
Institucionalizar periódicamente
(anual) la rendición de cuentas de los proyectos de inversión establecidos en
los Planes de mejoramiento de la institución educativa.
ü
Conformar veedurías escolares permanentes que acompañen la labor
en las funciones de los Contralores Escolares
La efectividad
de esta propuesta propiciara una ética en
la vida escolar que se trasladará a las instituciones del estado, donde la
transparencia en el uso de los recursos públicos se convierta en el eje de los
principios fundamentales de las relaciones entre el Estado y la Sociedad Civil.
Este evento
amenizado por el cantante de champeta Young F y la participación de un grupo de
teatro de una institución Educativa de la ciudad con la Obra: “Alegoría a los Contralores
Escolares” Mas adelante le compartiremos algunos detalles del grupo de teatro. Aquí
le compartimos “Alegoría a los Contralores Escolares"
ok
ResponderEliminarAhora bien, la implementación de la contraloría escolar debe contar con herramientas o instrumentos que permitan darle el rigor y eficacia en la comunidad educativa para que su labor sea visible y transparente para generar una ética de la participación responsable en el control de lo público en las instituciones educativas
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