“TRAVESIAS Y ENCUENTROS CON LA CULTURA DE LA TIERRA DEL OLVIDO ”

Trabajo de investigación de campo:

 TRAVESIAS Y ENCUENTROS CON LA CULTURA DE LA TIERRA DEL OLVIDO 

Jardín Botánico Guillermo de Piñeres, municipio de Tùrbaco, Castillo de San Felipe de Barajas, Centro Histórico y Sail-Cartagena de indias 2010 Estudiantes de 10º A – B 2009-2010

Una aventura de exploración de nuestra geografía, biodiversidad natural e identidad histórico-cultural.

AGRADECIMIENTOS: 

A Dios, por hacer posible esta actividad, con su especial bendición, A los directivos docentes y docentes por la sensibilización y facilitar los tramites respectivos para tal fin; Al colectivo de los estudiantes de los grados 10º A y B 2009 y 2010 asistentes y sus padres y/ o acudientes, y en especial aquellos que aportaron los valiosos apuntes de sus trabajos, material fotográfico, consultas bibliográficas, anécdotas, ¡Gracias! Infinitas por hacer posible el “dulce anhelo por conocer”

Las Ciencias Sociales y la Investigación de campo:

 Aprendizajes significativos 

Vale la pena establecer algunas definiciones para comprender la importancia del desarrollo de actividades de investigación de campo, también conocidas como salidas pedagógicas y / o didácticas, me atrevería a afirmar enfáticamente que se involucran como eficientes herramientas de aprendizaje significativo. El trabajo de La investigación campo es el conjunto de acciones encaminadas a obtener en forma directa datos de las fuentes primarias de información, es decir, de las personas y en el lugar y tiempo en que se suscita el conjunto de hechos o acontecimientos de interés para la investigación; en el contexto de las Ciencias Sociales, representa una oportunidad excepcional para el desarrollo del pensamiento criticosocial, que busca proporcionar al estudiante las herramientas conceptuales y experiencias para la construcción del conocimiento y la autonomía personal. El objeto de estudio de las Ciencias Sociales dado su carácter abierto, histórico y cultural, nos permite afirmar que su objeto es la reflexión sobre la sociedad. Se trata de una reflexión que no se queda en la interpretación y comprensión de los hechos sociales y que, a través del estudio e indagación sistemática, busca proveer conocimientos sobre lo social que orienten la búsqueda del bienestar de la humanidad y la convivencia pacífica de los distintos integrantes. Ahora bien, no basta ofrecer a los estudiantes las herramientas conceptuales y metodológicas propias de las Ciencias Sociales. Ellas son importantes en tanto fundamentan la búsqueda de alternativas a los problemas sociales que limitan la dignidad humana, para lo cual es importante forjar en niños y jóvenes posturas críticas y éticas, frente a situaciones de injusticia social como la pobreza, el irrespeto a los derechos humanos, la contaminación, la exclusión social, el abuso del poder. Porque los conocimientos de la sociedad cobran sentido cuando se utilizan en la resolución de problemas en la vida cotidiana, puede afirmarse que la formación en ciencias sociales siempre está ligada con la acción ciudadana. La publicación de esta actividad de campo, la hemos titulado “TRAVESIAS Y ENCUENTROS CON LA CULTURA DE LA TIERRA DEL OLVIDO” en virtud de ir al reencuentro con las memorias de nuestra identidad cultural en sus diferentes facetas: historiografía, raíces etnográficas, biodiversidad y recursos naturales, en fin la rapsodia del ser caribeño entre la diversidad y la unidad del realismo mágico macondiano.

 Uno de los eventos importantes de nuestra visita a la ciudad de Cartagena fue el SAIL 2010, con la presencia de las armadas de los 14 países latinoamericanos, para la conmemoración del Bicentenario de la independencia

Bienvenidos...

https://www.scribd.com/doc/220804781/Nuestra-Visita-Al-Jardin-Botanico-Guillermo-de-Pineres-Reparado